March 6, 2019 in Sin categoría

Little office és el “Joc e les Profesions” que molt aviat podreu trobar i conèixer i que se suma a la comapnya #FirefighterSexism per mostrar el nostre recolzament a la nena que volia ser bombera però no tenia referents. A Little Revolutions volem que les criatures puguin escollir la professió que desitgin, al marge dels rols i els estereotips de gènere.

Fa uns dies llegíem la notícia que una nena va dir a la seva mare que “desitjava ser un noi per poder ser bomer”. Les xarxes socials es van volcar per oferir-li referents femenines fent de bomberes en un camp tradicionalment assoicat als homes. Habitualment no donem importància a les coses simbòliques, construit de paraules i imatges, però otrga sentit i significat a les coses i a les experiencies, com la que va viure la petita de 4 anys quan va dir a la seva mare que “ellea no volia ser l’única noia bombera”.

Les imatges, paraules objectes o espais mostren significats sobre com veiem el món, sobre el que és possible i el que no ho és. Per aquest motiu és tan important nombrar. Per exemple, si pensem en la paraula “bombera” o veiem una bombera en un conte infantil o en una pleícula, encara que no en coneguem cap a la vida real, ens permet pensar que, si una dona vol, pot ser bombera i que es possible que n’hi hagi en algun lloc del món, en el passat, en el present i en el futur. Una acció tant seizilla com “nombrar” i “visibilitzar” pot generear molts canvis. I, per contra, quan no ho fem, poden tenir clares consequències negatives en els somnis, projeccions i en la via d’una persona.

I això és el que preten Little Office, el joc dels oficis per a l’equitat de génere, aportar aquest petit gra de sorra oferint aquest món simbòlic equitatiu ple de referents del món laboral on sigui possible imaginar figures femenines, masculinas y no binarias fent qualsevol treball. Perque pensem que oferir referents no estereotipats ens permet fer un lloc a allò que pot ser pensat. Amb un apetita acció com aquest apodem obrir el camí per a que més nenes i nens puguin imaginar, somiar, inventar, crear realitats que encara que ara siguin només un somi, puguin arribar a fer-se realitat.



DEJA TU COMENTARIO

Your email address will not be published. Required fields are marked

{"email":"Email address invalid","url":"Website address invalid","required":"Required field missing"}

¡Suscríbete!

Recibe novedades y recursos en tu bandeja de entrada